Modulo 2.
Objetivos de Aprendizaje+ Aprender a diferenciar las personas de la conducta y las
conductas adecuadas de las inadecuadas + Comprender los dos factores que influyen en el comportamiento del niño + Distinguir y reflexionar el manejo de la conducta positiva y negativa en el aula + Definir los objetivos del comportamiento inadecuado de los alumnos + Enlistar las técnicas de modificación de conducta + Elaborar un modelo de intervención de conducta positivo en el aula. |
Descripción del módulo
En este segundo módulo revisaremos los problemas de disciplina que más frecuentemente enfrentas en el aula, los dos lineamentos generales sobre los cuales se basa la disciplina positiva, y los factores determinantes de la conducta de las personas, como manejar el comportamiento positivo, los cuatro objetivos del comportamiento inadecuado del niño y las técnicas de modificación de conducta que implementarás en el aula, y como producto final de este módulo diseñarás un plan para elaborar tu reglamento del salón promoviendo la participación y consenso de tus alumnos.