Actividad 2.1. ¿Como entender la conducta de mis alumnos?
Lecturas:
En esa actividad aprenderás:+ La importancia de diferenciar a las personas de su conducta y las conductas adecuadas de las inadecuadas.
+ A distinguir y comprender los factores que influyen en el comportamiento de tus alumnos. + Identificar las conductas positivas y negativas que tus alumnos presentan en el aula. + Reforzar las conductas positivas y diseñar estrategias para eliminar o disminuir las negativas. |
|
Despues de realizar las lecturas realiza las siguientes actividades:
¿Cuáles son algunas de las conductas negativas que enfrentas con más frecuencia en el aula?- Elabora una lista de las conductas que más enfrentas en el aula.
- Es importante que frente a estas conductas aprendas a diferenciar: "La Persona de la Conducta" - Para lograr lo anterior, es necesario que comprendas ¿Por qué a veces tus alumnos se comportan de cierta manera? Basándote en el cuadro de las Metas del comportamiento inadecuado, elabora tu propio cuadro de metas de comportamiento equivocado y publícalo en tu blog. Comprendiendo el ¿Por qué? del comportamiento de tus alumnos.En las lecturas además de las metas del comportamiento inadecuado se mencionan dos factores que explican el comportamiento de las personas:
–Determinantes biológicos –Determinantes ambientales Elabora una lista de ambos. Identifica si algunos de ellos podrían también a explicar las conductas que escribiste al inicio de la actividad. |
Publicar en el BlogPublica tus conclusiones, reflexiones y opiniones en tu blog y lee el de tus compañeros.
|